توضیحات
عنوان کتاب: نقش رهبری معلم در ساختار آموزش
نویسنده: شارلوت دنیلسون
مترجم: وحید معتمدی
ناشر: گاج
تعداد صفحات: ۱۱۲صفحه
فهرست کتاب نقش رهبری معلم در ساختار آموزش
بخش اول. رهبری معلم: حوزه‌ای بسیار جدید: ۱. داستان‌هایی از معلمان رهبر؛ ۲. رهبری معلم چیست؟ ۳. رهبران معلم چه کار می‌کنند؟ ۴. فرهنگ مدرسه؛ بخش دوم. چگونه رهبری معلم به منصه‌ی ظهور می‌رسد؟ ۶. خط‌مشی‌ها و برنامه‌ها در سطح مدرسه؛ ۷. تدریس و یادگیری؛ ۸. ارتباطات و روابط با جامعه؛ بخش سوم. ترفیع و توسعه‌ی رهبری معلم: ۹. ارتقاء رهبری معلم؛ ۱۰. مهارت‌های رهبری معلم.
بخشی از پیشگفتار کتاب
«چارچوب رهبری معلمی نتیجه‌ی سال‌ها کار در امر آموزش و نتیجه‌ی رشد این تشخیص است که کار بسیاری از معلمان محدود به آموزش نمی‌شود. حتی چهارچوب آموزش که در بسیاری از مدارس در آمریکا و خارج از آن استفاده می‌شود، به‌طور کلی، کار معلمان با تجربه و کارشناس را در بر نمی‌گیرد. برای آن‌ها و برای تمام معلمانی که تلاش می‌کنند تأثیری فراتر از مسئولیت‌های آموزشی فوری خود داشته باشند، تعریف بیشتری مورد نیاز است. این‌ها معلمان رهبر هستند. معلمان حرفه‌ای که نمی‌خواهند مدیر باشند، اما کارشان فراتر از دانش‌آموزان خودشان است. همان‌طور که به خوبی مستند شده است، کار آموزش دقیقه به دقیقه بسیار پیچیده و چالش‌برانگیز می‌باشد. معلم‌ها باید توانایی داشته باشند تا بتوانند با چالش‌ها و مشکلات در سخت‌ترین شرایط هر روز، رو‌به‌رو شوند. ولی هنوز با این شرایط هر روز به سر کار می‌روند و تفاوتی در زندگی بچه‌هایی که مسئولشان هستند به وجود می‌آورند.
علاوه بر این، برخی از معلم‌ها یک قدم به جلوتر می‌روند و راه‌هایی پیدا می‌کنند تا تأثیر بیشتری در دانش‌آموزانی که به آن‌ها آموزش می‌دهند بگذارند. آن‌ها فرصت‌ها را برای پیشرفت مدارس تشخیص می‌دهند و از آن‌ها استفاده می‌کنند و فراتر از مسئولیت‌های اولیه‌ی جایگاه خود می‌روند. این معلم‌ها جاه‌طلب و در جستجوی مقام بالاتری نیستند. آن‌ها زندگی خود را برای آموزش وقف می‌کنند و تدریس هدف اصلی زندگی آن‌هاست… این‌ها معلمان رهبر هستند و من این کار را به آن‌ها و مدیرانی که آن‌ها را حمایت می‌کنند اهدا می‌کنم.»
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.